Când pandemia de COVID-19 a impus învățământul la distanță, multe școli publice au adoptat tehnologia VMware pentru a facilita acest proces. Soluția de virtualizare a devenit rapid un aliat în educația online, permițând continuarea studiilor în condiții de siguranță, chiar și în contextul unor situații imprevizibile cum ar fi condițiile meteorologice nefavorabile sau bolile.
Cu toate acestea, versiunea VMware comercializată astăzi către școlile cu clasele K-12 a suferit modificări semnificative după ce Broadcom a preluat compania. Noua strategie de business și majorarea prețurilor sunt orientate acum spre clienți cu bugete considerabile, creând dificultăți pentru departamentele IT educaționale care se confruntă cu bugete restricționate și necesitatea de a colabora cu multiple companii de tehnologie.
Recent, Ars Technica a discutat cu un director IT dintr-un district școlar din Indiana, care a preferat să rămână anonim pentru a evita posibile repercusiuni. Acesta a confirmat că districtul include cinci școli cu aproximativ 3.000 de studenți și a început să utilizeze vSAN și platforma de virtualizare vSphere de la VMware în 2019, achiziționate într-un pachet cu infrastructura hiperconvergentă (HCI) VxRail, dezvoltată în colaborare cu Dell.
Însă, după achiziția VMware de către Broadcom, districtul școlar din Indiana s-a trezit cu prețuri mult peste așteptări, de “trei până la șase ori” mai mari, complicând și mai mult gestionarea schimbărilor în finanțarea educației prevăzute pentru următorii ani. Astfel, procesul de migrare de la VMware a deviat resurse IT de la alte proiecte, inclusiv de la îmbunătățirea curriculumului.
De exemplu, districtul încerca să îmbunătățească curriculumul de tehnologie, angajând elevii într-un program de vară care îi învață să utilizeze produse IT reale, cum ar fi tehnologiile VMware și Cisco Meraki. Inițial, mașinile virtuale bazate pe VMware facilitau crearea unor medii de testare accesibile pentru elevi, dar acum această oportunitate nu mai este disponibilă, creând astfel o “barieră” în procesul de învățare, după cum a menționat directorul IT.
Departamentul IT al districtului a explorat și modalități de a-i învăța pe elevi, care folosesc iPad-uri în clasă, să scrie la tastatură. “Copiii nu mai scriu la tastatură,” a spus responsabilul IT. Această vară urma să fie dedicată explorării opțiunilor de predare, inclusiv utilizarea unor software-uri sau dezvoltarea unei aplicații proprii, precum și testarea diferitelor tastaturi pentru a găsi una care să corespundă nevoilor și rezistenței necesare elevilor. Din păcate, echipa IT nu a putut căuta soluții după cum era planificat, deoarece migrarea de la VMware a devenit prioritară.
Poll: Care este opinia ta cu privire la situația actuală a școlilor care folosesc soluțiile de virtualizare VMware pentru învățământul online?
Revista “Ştiinţă şi Tehnică“, cea mai cunoscută şi longevivă publicaţie de popularizare a ştiintelor din România
Leave a Reply